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在课堂教学中培养学生的法治意识

摘要:
2016年9月起,在中小学起始年级开设《道德与法治》课程。这门课程的开设有着重要的历史意义:体现了中央以德治国与以法治国的治国理念,体现了贯彻党和国家对教育提出的新要求,彰显了中华文化特色,符合青少年身心发展需求。这与社会主义核心价值观所倡导的崇德尚善,崇文尚礼,重法尚信的理念不谋而合。
作者: 于 准
作者单位: 山东省青岛市崂山区育才学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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