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探讨运用创造性探究模式进行教学的策略

摘要:
人们的生活水平正在不断进步,对教育的要求也越来越高,化学这门学科在高中学习生活中占有非常重要的地位,所以要求老师要不断进行化学课堂的创新及教学方法的探究,勇于打破传统的教学观念,实行最适应学生的教学方法,下文就现在高中化学的教学现状,对高中化学教学中“创造性探究模式”进行了分析及探讨。
作者: 马宝瑞
作者单位: 陕西省榆林市第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学教学创造性探究模式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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