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群文阅读,语文课程新常态——浅谈对群文阅读的探索与思考

摘要:
近年来,教育体制的不断改革,教师逐渐意识到语文群文阅读的重要性。随着新课改的深入推进,教育事业受到冲击,小学语文教学需要作出教学模式的改革与创新,群文阅读是目前比较流行的阅读方式。在阅读教学中,通过群文阅读的开展,将所有的阅读资料进行重组,学生不仅可以有效地提高阅读技巧,还可以提高阅读速度,同时通过丰富的阅读形式,也能帮助学生阅读的更加积极、更加深入。本文就语文群文阅读展开探讨。
作者: 谭玲
作者单位: 湖南省娄底市娄星区吉星小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文阅读教学群文阅读
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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