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经典诵读在小学语文教学中的有效实施研究

摘要:
传统文化作为我国的文化产物,在教育中能够培养学生的道德品质以及语文素养,在小学语文教学中通过经典诵读可以使学生对经典文化的内容更加的了解,因此,将经典诵读融入到语文教学中具有重要的作用。
作者: 张晓秋
作者单位: 四川省广安巿广安区希望小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 经典诵读小学语文策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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