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教师的妙招让学困生在语文学习中绽放

摘要:
中学阶段,是人一生中最关键而又有特色的时期。中学生朝气蓬勃,风华正茂,在各方面都表现出积极向上的趋势。他们都爱听表扬的话,对于批评的话,逆反心理比较多。所以在平时的教学过程中,语文老师一定要大胆夸张地赞美学生,但赞美也要求教师具备赞美的艺术。
作者: 陈珊珊
作者单位: 广东惠州市惠城区江北惠台学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 称赞过程负面事物正面评价
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月25日
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