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在初中英语日常教学中融入有效的写作教学

摘要:
写作教学是初中英语教学的重要组成部分。如何有效地进行写作教学是许多初中英语教师关心的问题。长期以来,围绕单词和语法的写作教学一定程度上导致了学生写作水平低下,写作缺乏连贯性和统一性,并对听、说、读、写综合能力的提高造成了不利影响。现阶段初中英语课时较为紧张,定时、保质、保量地开展具有针对性的写作课堂仍有一定的困难。以上情况要求英语教师要将有效的英语写作教学渗透在日常的课堂中,通过听、说、读、写四部分教学的整合,有效提高学生英语语言的综合运用能力。
作者: 张怡
作者单位: 江南中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 有效教学听说读写日常课
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月25日
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