高中班主任教学中学生自主学习能力的培养策略研究

在当今社会的发展之下，人才成为最为重要的资源，是各个行业源源不断的发展动力。因此，教师应当充分发挥自己的引导作用，努力让学生自主学习，不断地培养学生的能力。让学生能够得到全面的发展，更好的适应当下的社会。对于高中学生来说，班主任是陪伴自己时间最长的教师。也是对高中学生影响最大的教师。因此，班主任应当做好自己的带头作用，将学生视为教学的主体地位，提高课堂的教学质量与效率。