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小学中高年级数学教学中学生自主学习研究

摘要:
自主学习是学生学习能力的体现。在教学过程中学生自主接受知识的教学效率要比被动接受知识的效率高出很多。小中高年级的学生在学习过程中需要具有一定的自主学习能力才能在学习中取得优异的成绩。此文章是通过分析小中高老师在学生自主学习方面起到的重要作用,为老师提供一定的经验指导。
作者: 张乐
作者单位: 四川省泸州市泸县潮河镇学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学自主学习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月25日
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