• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>基于核心素养的初中化学教学探究

基于核心素养的初中化学教学探究

摘要:
基于核心素养的初中化学课堂教学策略研究首先要明确核心素养的概念,核心素养主要是指学生要具有的终身学习的意识、适应社会发展的能力和品格。在核心素质的培养上主要注重学生品质的修养以及学生自主发展的能力。在初中化学课堂的教学中要注重对初中阶段学生的独立性培养,鼓励学生进行独立自主的学习。
作者: 赵海敏
作者单位: 浙江省台州市路桥区金清镇第三中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养初中化学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)