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浅析初中道德与法治教育教学思考

摘要:
由于初中学生处于思想比较稚嫩,容易受到社会环境的影响,伴随着新时期网络的日益发达,学生所了解的信息点变得比较的多,作为初中道德法治教师,必须要在初中道德与法治教学的过程中,为学生树立更好的道德与法制的观念,在教学实践过程中,应该更好地增强学生对初中道德与法治知识的领悟,并且为以后道德法治的教学提供一些帮助。
作者: 索朗扎西
作者单位: 西藏山南市乃东区中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年25期
分类号: G652.2
关键词: 初中道德与法制主要性优化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月10日
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