新课标下的高二化学实验教学思考

分析高二年级化学教学中的实验教学,存在的问题比较突出,因此教师应该深刻反思教学中存在的显著问题,明白高二年级化学实验的开展对于整个高中阶段化学学习的重要性,选择科学的实验教学策略,提升高中学生实验操作能力,促进化学学习成绩不断提升。