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小学英语小组合作学习的问题与对策探讨

摘要:
小组合作学习模式已经在当前的英语教学过程中具有重要的地位,由于小组合作学习的极大优势,这为整个英语教学的有效开展创造了有利的条件。本文主要是根据当前教学实践发展过程中的相关问题,进而提出对应的解决措施,进而为后期小组合作学习的发展创造良好的条件,同时也为整个英语教学的高效实施奠定扎实的基础。
作者: 马芳芳
作者单位: 湖北省黄石市阳新县实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年26期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语小组合作对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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