文学作品阅读高效课堂构建初探

文学作品鉴赏阅读是初中语文教学活动的重要组成部分,文学作品具有一定的开放性、创造性与审美性特征，并且不同学生的思维模式不同、鉴赏视角不同，对文学作品产生了个性化、多元化的见解。语文教师要鼓励学生的探究意识与创新精神，积极引导与启发，构建文学作品阅读高效课堂，让学生获得审美熏陶，提升语文核心素养。