小学语文积累语言提高写作能力的实践与研究

作文教学是语文教学中非常重要的组成部分，但在小学语文教学中，作文教学却一直是重难点问题，学生写出来的作文往往不够优秀，流水账现象广泛，甚至基本的用词、组句也存在问题，究其根本，在于语言积累不足，下笔自然较为困难，俗语有云“读书破万卷，下笔如有神”，在小学语文教学中加强语言积累，重视基础内容建设，学生写作能力的提高会是一件水到渠成的事。