探讨小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式

导学互动教学模式对于提高小学生的学习积极性，开展有效的数学课堂建设具有重要的价值。基于此，本文主要分析小学数学高年级课堂中导学互动教学模式的推广价值。探讨有效的策略，以提高教学组织的科学性，提高教学的效率。