新课程改革背景下小学教学管理中存在的问题与对策研究

教学改革思想理念的不断贯彻和融入，要求学校在日常教学管理中不断强化管理成效，为学生创建优秀、宽泛的学习环境。因此，在小学学校的日常教学管理内，教师和学校管理者应善于分析教育教学管理现状，针对现状和问题调整计划和策略，能够有效弥补学生在学习和生活中的不足。通过策略的更新与方式方法的合理塑造，让学生在优秀、宽泛的环节中获取成长，以有效策略的变革激活学生的好奇心和动力，加速实现小学学校教育教学管理中的目标。基于此，文章中主要分析了在新课程改革背景下小学学校教育教学管理中出现的问题和相应对策。