案例教学法在高中政治课堂中的应用探析

案例教学法具有较强的创新性，运用案例作为载体开展教学活动能为学生建立课程知识与现实社会生活之间的联系，提高课程教学的质量。高中阶段的政治课程较为偏向理论性，将案例运用于教学中能调动学生的学习积极性。教师应该将教学内容作为出发点，寻找合适的案例融入到课堂当中，强化学生对政治知识的理解。本文就案例教学法在高中政治课堂中的应用策略展开了一系列的探析。