新高考背景下西部贫困地区高中班主任班级管理的有效性研究

在新高考背景下西部贫困地区班主任面临着高考制度改革、教学资源匮乏等诸多挑战，班级管理工作的有效性亟待提升。班主任要积极应对挑战，紧扣新高考背景下教学的全新要求提升班级管理工作有效性，促进学生全面发展。