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如何在小学语文课堂中开展游戏化教学的探讨

摘要:
在大多数普通人看来,教育与游戏是截然相反的两个范畴。但实际上,教育和游戏并不是两条平行线,是有着一定合作空间的。科学的游戏化教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,从而加强课堂的教学效率。除此之外,通过进行游戏化教学,也可以综合性的培养学生的知识观察能力和记忆能力。也正是因为如此,如何在小学语文课堂中开展游戏化教学已经成为了小学语文教师所必须面临的问题。本来就以相关问题为题,对其进行研究分析。
作者: 陈林峰
作者单位: 惠东县梁化小禾洞小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年28期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课堂教学游戏化教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月10日
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