• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>基于生活化的小学数学教学探究

基于生活化的小学数学教学探究

摘要:
随着新教改的不断深化,小学数学教学理念和教学方法都发生了彻底的改变。教师更加注重的是课堂的教学效率,教师应该采用符合小学生身心发展的教学方法,使教学内容与实际生活联系得更加紧密。教学生活化是新教改后涌现出的新型教学方法,符合新教改的精神和素质教育的初衷。本文以实际教学为背景,阐述在小学数学教学中采用生活化教学策略,供大家参考借鉴。
作者: 张云强
作者单位: 广东省惠州市惠东县梁化小禾洞小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年28期
分类号: G652.2
关键词: 新课程小学数学教学生活化策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)