摘要：
随着时代的不断发展，我国也步入了信息化时代。信息化技术在我们的日常生活中发挥着不可替代的作用，同时它也蔓延到各个行业当中，于是乎在高中时期，学校就专门设立了信息化课程，以此来帮助学生更好的了解信息技术课程。为了能更好的提高信息技术课程的教学效率，教师在教学过程中运用了微课教学模式，微课在许多科目中都发挥出出色的效果，教师希望在信息技术课程中也能同样如此。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对高中信息技术课程中微课的植入进行分析和探究，并且对所存在的问题提出有效的解决方法，促进微课在信息技术课程中更好的发展