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浅谈中小学歌唱教学中声音的训练

摘要:
树立一个良好的声音形象,尤其是要提醒学生做到声音的轻软、柔和、连贯、统一。“轻软”就是不要把声音唱得过重、过硬,“柔和”是指声音不应尖亮、刺耳,“连贯”是指声音不要断断续续,“统一”是指高、中、低声区在音色上,不能有太大的变化。
作者: 胡楠楠
作者单位: 合肥市谢岗小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年28期
分类号: G652.2
关键词: 轻软柔和连贯统一
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月10日
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