摘要：
1、2018年11月1-3日，作为历史学科带头人，我参加了武穴市举行的省市教育科学规划课题开题报告暨培训会。深感能够参与历史“学困生”课题研究工作，是一份荣誉，更是一份责任。为此，我们信心百倍，充满期待，积极准备。2、2019年5月10-11日，我们实验中学课题研究团队，参加了在浠水举行的“初中“学困生”的现状、成因及转化策略”中期推进会，会上进行了交流和探讨，受益匪浅。最大的启示是：利用好这一平台和机遇，推进课题研究工作。3、2019年11月12日，黄冈市教育科学规划办来我校举行“视导蕲春课题实验现场会