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浅谈基于主题的单元整体教学设计

摘要:
本文以人教版《英语》8年级上册Unit6 I’m going to study computer science的单元整体教学设计磨课经历为例,从一线教师的视角审视磨课对教师专业知识和技能发展的促进作用,呈现教师如何在中学英语主题单元教学设计研究的领域下落实学科核心素养理念并提升教学设计与执教能力。
作者: 李 沁
作者单位: 重庆两江新区金溪初级中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 单元整体教学设计;教学反思;教学能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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