以图导学模式在初中地理教学中的应用初探

初中地理对学生来讲，比其他学科的学习要难一些，初中地理中名词，图形，和数字要相结合的学习。这门学科的教学目标，是不仅要让学生充分的了解这们知识，还要培养学生的空间立体感，为以后的学习起到打基础的作用。教学中，地理课上会用到很多的图形图表，这个能让学生在看不见摸不到的地理空间上一目了然的知道要学习的知识。这个是地理学习中的重点也是难点，所以在教学上教师也在多方探索，并在以图导学模式进行了探究和分析。