摘要：
在新时代背景下，随着多媒体技术的飞速发展，提出了幼儿园多元化音乐课堂的教学理念，本文深入探究了实现多元化音乐教学的意义，针对目前幼儿园音乐教学现状，为推进高效的多元化教学模式，教师应以幼儿的兴趣出发，激发幼儿的思维活性，促使其产生强烈的求知欲，在短时高效的教学中获得更大的自信和成就感。在幼儿园多元化音乐教学中，教师要善于引导、善于发现、善于激励幼儿积极乐观的学习态度。循序渐进的培养其浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，当教师将知识点以幼儿喜欢的、能够有效的引发其思考的、并能够完全吸引其注意力的方式呈现在幼儿园