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初中数学教学中学生发散思维能力的培养

摘要:
培养学生发散思维能力是初中数学教学目的之一。发散思维是从同一来源材料中探求不同答案的思维过程,又称辐射思维。思维方向分散于不同方面,它表现为思维开阔、富于联想,善于分解组合,引伸推导,敢于创新。要坚持不懈地重视和加强发散思维的培养,这样才能提高学生的创新精神和创造力。
作者: 孟祥军
作者单位: 新疆阿克苏拜城县第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 数学教学;发散思维;培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月15日
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