稳定民办幼儿园师资队伍的对策——以南宁民办幼儿园为例

教师的素质和教育事业的发展是相互促进的关系，只有幼儿园的师资队伍强大了才能更好地促进学前教育事业的发展。在国家支持学前教育政策和“二孩”政策的背景下，我国的学前教育在近几年得到了比较快速的发展，但是幼儿教师流动性大，专业教师缺口大，教师专业化水平低是南宁大部分民办幼儿园的基本现状。在师资力量单薄的情况下，对这一现状进行研究，提出解决问题的对策。