摘要：
随着社会的快速发展，对于高中阶段的教育教学工作提出了新的要求与标准。高中阶段是教育教学的重要阶段，在这一阶段下，教师不仅要对学生进行知识的充分教学，同时还要对学生的学科核心素养进行高效培养，从而有效提高学生知识的掌握能力与思想认知，促进学生的全面性发展。在进行高中阶段的教育教学工作开展的过程中，教师应该重视对学生进行学科核心素养的培养，从而使学生能够以高度的思想认知进行课堂教学的充分参与，促进学生高效学习。高中历史是重要的课程组成部分，对学生进行历史学科核心素养的培养能够有效提高学生的学习效率，促进课堂教