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浅析农村小学班主任有效开展家访的策略

摘要:
家访是学校与家庭之间沟通、交流的必要渠道,尤其作为农村小学班主任,更要重视家访、做好家访,争取家庭教育的配合,才能事半功倍地完成“教书育人”使命。相较于城市教育,农村小学有很多特殊的留守儿童,家庭教育缺失,而且家长本身综合素质偏低,家庭教育观念落后,这对农村孩子的学习与成长非常不利。为了扭转这一局面,笔者认为做好农村家访非常必要。本文结合笔者实际经验,从家访前的准备、家访中的落实与家访后的跟踪三个方面谈一谈农村小学班主任如何有效开展家访,以供参考。
作者: 范永昌
作者单位: 湖北省十堰市郧阳区南化塘镇关帝完全小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G688.2
关键词: 农村教育班主任家访
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月15日
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