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幼儿音乐体验式教学的策略

摘要:
音乐是一种情感表达有组织的艺术,可以反映出人类的现实生活,节奏和旋律是音乐的基本要素。现在的幼儿教学中也增加了音乐的教育,为了更好的提高幼儿音乐的教学质量,教育部门提出了“体验式教学法”,这是一种引导幼儿自主学习的一种教学方法,比较注重学生情感的表达。幼儿体验式教学可以帮助幼儿拥有比较好的节奏感,能对音乐产生极高的兴趣,从而更能从音乐中感受到情感的传递,更能感受音乐带来的美好心情。
作者: 马晴
作者单位: 临夏市第三幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿音乐体验教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月15日
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