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浅谈小学体育教学中对学生体育个性的培养

摘要:
长期以来,小学体育教学忽视对小学生体育个性的培养,大部分学校按照统一的课程设置、教学内容对学生进行单一模式的体育教育。这种教育方式和教学环境既不符合素质教育的要求,也不利于小学生体育个性的培养和发展。本文在对小学体育教学现状进行分析的基础上,指出现代体育教育必须要进行全面的改革,要在传统的共性教育中,积极探索小学生体育个性培养的方式方法。
作者: 张仕雄
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区李端镇中心小学校云顶校区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育教学体育个性因材施教
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月15日
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