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试论数学思维和方法在初中物理教学中的应用

摘要:
数学是开展物理探究活动的重要思想与关键手段。在物理解题过程中,涉及很多思路和方法都与数学知识有关联。因此本文结合初中物理教学案例,探讨数学思维和方法在物理探究活动中的实际应用。
作者: 汪永红、左丽
作者单位: 黑龙江省哈尔滨市阿城区小岭一中
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年31期
分类号: G652.2
关键词: 初中物理数学思维数学方法解题能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月10日
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