浅论高中英语教学如何培养学生听说能力

核心素养教育背景下，听说训练成为英语教学活动的重要环节之一。反思传统的高中英语教学过程，教师更多地灌输词汇、语法等基础知识，忽略了学生的语言实际运用能力，这实质违背了英语课程的教育初衷。因此笔者认为，真正有价值的英语教育并非应对考试，而是活学活用，为学生搭建自主创造、个性表达的空间，在丰富精彩的语言环境中主动学习、主动训练，提升英语听说能力，夯实学科综合素养。本文参照高中英语教学的实际案例，分享几点培养学生听说能力的个人浅见。