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信息技术与中学英语听力教学的深度融合的研究

摘要:
应用信息技术辅助英语听力教学,能够有效弥补传统教学存在的不足,丰富和完善教学结构及模式。对此,在信息技术发展背景下如何对初中英语教学进行深入研究,探索信息技术和英语听力教学的整合策略已经成为了所有中学英语教师面临的新课题。
作者: 黄旭飞
作者单位: 四川省雅安市石棉县民族中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年31期
分类号: G652.2
关键词: 中学英语听力信息技术融合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月10日
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