以兴趣为导向的小学美术版画课堂教学浅析

版画艺术拥有悠久的历史背景与深厚的文化底蕴，在小学美术课堂融入版画教学内容，增添教学过程的趣味性、审美性与实用性，体现对优秀传统文化的继承与弘扬，这也是当下美术课程追求核心素养教育目标的根本落脚点。学生在鉴赏与制作版画的过程中获得审美熏陶，展开想象力与创造力，体验传统艺术的魅力，形成传承版画艺术的内生动力。基于此，本文立足兴趣为导向，针对小学美术版画课堂教学策略谈几点个人浅见。