初中语文教学中学生语言运用能力的培养策略

根据义务教育语文课程标准的基本要求，语文教育要把握工具性与人文性特征，引导学生积极学习与运用祖国的语言文字，循序渐进地增强语文核心素养。因此在初中语文教学活动中，教师要把握学情，立足学生年龄特征、兴趣爱好与认知水平，探寻课堂教学的创新策略，组织多样化实践活动，培养学生良好的语言运用能力。