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浅谈如何开展小学语文阅读教学

摘要:
本文围绕小学二年级语文教学展开谈论,分析探讨此方面阅读教学的相关问题。文章围绕阅读氛围、教学目的、信息化技术及合作学习等四个方面阐述具体的教学策略,力求打破语文阅读教学低效的局面,促进高效课堂的构建。
作者: 汪承雨
作者单位: 湖北省黄石市阳新县龙港镇汪家垅小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年31期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文语文阅读高效课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月10日
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