• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>生活化教学理念在高中历史教学中的应用研析

生活化教学理念在高中历史教学中的应用研析

摘要:
由于近些年教育事业的不断进步,高中历史教学观念也在慢慢改变,很多老师摒弃了传统的教学观念,将生活化观念逐步运用到历史教学里来,让学生充分感受贴近现实生活的上课模式。从前严肃紧张的上课环境也变得逐渐生活化,学生能在一个轻松愉快的环境中学习,更加深入了解历史,将历史学习与现实生活进行联系,方便记忆历史知识。老师需要根据实际目标以及个人的特点设计出合适的学习方案,使历史课堂充分生活化。
作者: 徐红
作者单位: 湖北省黄冈市英山县教研室
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年31期
分类号: G652.2
关键词: 生活化教学理念高中历史教学应用应用研析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)