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生活化教学在八年级道德与法治教学中的应用分析

摘要:
近年来伴随我国教育事业的不断发展,社会对教育的重点已经从单纯的知识教学向素质教学转变。而道德与法治作为与学生日常生活息息相关,且直接影响到学生个人道德素养的一门重要课程,教师在教学过程中应当注重先进教学模式的利用,通过生活化教学,将学生自身所学知识与其实际生活结合起来,从而达到良好的教育效果,推动学生全面发展。
作者: 周绍凤
作者单位: 湖南省长沙市浏阳市浏阳河中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年32期
分类号: G652.2
关键词: 生活化教学八年级道德与法治教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月15日
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