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浅析小学数学课堂提问教学策略

摘要:
提问教学是小学数学课堂中较为常见的一种教学方法,能提高学生的学习积极性,增强课堂的学习氛围。本文主要是针对小学数学课堂的提问教学为主线展开了论述,结合当前小学数学课堂的教学现状详细分析了如何在恰当的时机,采用合适的提问技巧提高小学数学课堂的教学质量。
作者: 陈 敬
作者单位: 四川省武胜县中心镇小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学;课堂;提问教学;策略
机标分类号: Z
在线出版日期: 2020年2月18日
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