对小学语文阅读教学中口语交际能力培养的策略分析

在国内经济稳定发展的同时，表达能力成为新时期人才的必要素质。语文 同时兼顾人文性、工具性功能，语言教育包括语言表达能力培养作用。小学是学生成长的关键时期，小学语文教育中，口语交际能力培养是非常重要的任务。本文将以小学语文阅读为例，分析学生口语交际能力培养原则和有效方法，旨在通过语文阅读教学过程，提升学生综合能力，其具有现实教育意义。