摘要:
伴随着社会的不断发展,对于综合性人才的需求越来越高,教育部门也逐渐开始重视对小学生的数学教学。数学教师应当创新传统的教学方法,采用转化思想、数形结合等数学思想来提升学生的解题效率。数学教师应当善于去引导学生,养成良好的学习习惯,在解决数学问题时,能够在最短的时间内找到最优解,提升学生的数学学科综合素养。教师在教学的过程中就应当注意吧转化思想渗透到教学内容里,使学生能够在已经掌握的数学知识前提下来进行新的知识的学习。渗透转化思想在数学教学中对于学生学习新知识有着启发和引导的作用,有利于学生在生活和学习中积累经验、积累知识。运用转化思想能够将学生学习的内容与学生的动手能力进行充分的融合,确保转化思想应的灵活性,在数学教学活动中逐渐渗透转化思想,提高教学的有效性。