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探究性学习在初中生物教学中的运用分析

摘要:
随着我国近年来科技和经济实力突飞猛进的提高,我国的教育实力也因此在不断提升。近些年来新课程标准对教学提出的改革中,就包括探究性学习这一新型的学习理念。而本文针对探究性学习在初中生物教学中的运用展开实践性分析和探讨。
作者: 康政敏
作者单位: 福建省永春华侨中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 探究性学习初中教育生物教学重要性运用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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