立足生本教育，强化心理辅导

随着我国以人为本发展理念的提出各行各业更是将以人为主体的思想作为服务和生产的引导，对于教育事业来说相对地提出了以学生为本的生本教育理念，要想发展好生本教育理念，势必就要强化学生的心理辅导，修正好广大学生的思想体系才能更好地发挥好生本教育机制的效力，本文将以小学五年级为研究对象分析目前学生的心理问题现状并提出相关的班主任工作有效路径。