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借助“互联网+”技术提高小学英语课堂教学实效性

摘要:
伴随“互联网+”时代的到来,信息技术在不同行业、不同领域发挥了积极作用,已成为推动教育改革、促进社会发展的重要力量。借助“互联网+”技术提高小学英语课堂教学实效性,这也是当下英语教育改革的重大课题,打破传统课堂教学时间与空间的束缚,挖掘多元化的课内外教育资源,给学生带来全新的学习体验,提高学习英语的主动性与有效性。
作者: 甫建萍
作者单位: 云南省施甸县示范小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: “互联网+”小学英语课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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