小学道德与法治生活化教学策略研究

在新课改背景下，学生不仅要学好文化课，还要重视思想道德的培养。而小学阶段是有效培养学生正确道德与法治素养的重要时期。为了提升小学道德与法治课堂的教学质量，教师需要实行生活化教学，通过实际生活来引导学生。这篇文章分析了小学道德与法治课堂的生活化教学策略。