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浅谈边远山区小学语文教育培养学习兴趣的教学对策

摘要:
俗话说,兴趣是最好的老师,从一定程度上来说,这句话也反映的是教育教学理念的变化。即,被动教学远不如主动学习更加符合学生的学习契机。从学生的学习兴趣角度出发,实际上就是将学生学习的主观情绪和主动性调动起来,通过学生自觉主动地参与学习,探索知识以及理解和应用等方面出发,培养学生的学习能力和综合素养。本文以边远山区小学语文教学为例,展开说明。
作者: 莫家明
作者单位: 广西壮族自治区八圩瑶族乡立坳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文语文学习兴趣山区语文教学实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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