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聋校数学教学生活化的实践与思考

摘要:
聋校是针对听力障碍学生所开设的教育机构,在聋校教育领域,数学是一门重点学科,在很大程度上决定着聋校学生素质建设。在新课标背景下,聋校教师要重视教学方法更新。将生活化教学模式有效渗透到聋校数学教学领域,从而实现聋校学生数学思维、能力有效培养和建设。鉴于此,主要围绕聋校如何开展生活化数学教学展开分析。
作者: 陈渔
作者单位: 重庆市垫江县特殊教育学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 聋校数学教学生活化教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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