• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>高中政治渗透传统文化四法

高中政治渗透传统文化四法

摘要:
在高中政治教学中对学生进行中华传统文化渗透教育,既是国家文化自信战略思想在教学中的落实,又可以促进政治认同、公共参与、理性精神等政治学科核心素养的发展——本文从教学经验出发,分享在高中政治教学中渗透传统文化的四种方法,以资交流。
作者: 谭波
作者单位: 四川省达州市渠县第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 高中政治传统文化方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)